Книги игровая терапия

Книги игровая терапия

Елена Давыдова
Игровая терапия как средство диагностики и коррекции детей дошкольного возраста

Игровая терапия как средство диагностики и коррекции детей

Оказание психологической помощи детям, испытывающим трудности в развитии — одна из важнейших задач практической психологии. Эффективным средством коррекциипсихического развития ребенка считается игра.

Игра — одно из важнейших средств социализации ребенка. Все сотрудники специализированного учреждения знают, что у детей, лишенных родительского попечения, игровой опыт очень мал и нередко носит искаженный характер. Педагоги стремятся восстановить этот пробел, вовлечь в игровую деятельность, включают в арсенал своей работы своеобразное комплексное средство — игротерапию, которое позволяет осуществить диагностику и коррекцию разбалансированной, эмоционально-волевой, коммуникативной и опорно-двигательной сфер детей.

Игровая терапия как средство диагностики и коррекции детей дошкольного возраста

В процессе игры формируются свойства и качества личности, благодаря которым ребенок реализует адекватные способы поведения, общения и деятельности, соответствующие социальным нормам и требованиям.

В своей работе мы используем подвижные игры, способствующие снятию эмоционального напряжения, агрессивности, тревожности («Жмурки», » Кошки – мышки», «Ловишки», «Путаница», сюжетно-ролевые игры, которые способствуют развитию коммуникативных навыков, приобретению навыков бесконфликтного общения, обогащают словарный запас, расширяют представления об окружающем мире. С помощью взрослого, воспитателя или психолога, ребенок выстраивает психологическое пространство, в котором ему комфортно. Взрослый старается смоделировать игровыеситуации таким образом, чтобы у ребенка была возможность поступить тем или иным образом в каждом конкретном случае. Выбор ребенка анализируется, обсуждаются его положительные и отрицательные стороны. В своей работе мы используем также групповую игротерапию способствующую снятию внутреннего напряжения, выбросу отрицательных эмоций, агрессии, и других негативных состояний («Мафия», «Чары злобного Крокса», «Кричалки» и др.) Игровая коррекция помогает сплочению детского коллектива, воспитанию эмпатии, сензитивности, чуткому отношению друг к другу и окружающим людям («Комплименты», «Ассоциации», «Кто о тебе сказал» и др.). В работе с детьми дошкольного младшего школьного возраста большую пользу приносят занятия психогимнастикой, где дети в игровой форме учатся понимать и выражать различные эмоции, свои эмоциональные состояния, снимать внутреннее напряжение, мышечные зажимы, анализировать собственное поведение.

Книги игровая терапияКниги игровая терапияКниги игровая терапияКниги игровая терапия

Источник: www.maam.ru


Добавить комментарий